תוֹכֶן
שחיקה היא ללבוש צורות הקלה על ידי מים, רוח או קרח. לפני הבנת השחיקה וכיצד היא פועלת, על התלמידים להבין את צורות ההקלה השונות. ילדים צעירים לומדים בצורה הטובה ביותר כאשר הנושא המוצג רלוונטי לחייהם. כאשר דנים בצורות של הקלה בפעם הראשונה, להתחיל עם דרכים המוכרות להם, אשר עשויים להתקיים בחצר האחורית שלהם.
חול דיונות - רוח
יש ילדים ללבוש משקפי מגן עבור פעילות זו. להסביר לילדים כי דיונות חול נוצרות על ידי כוח הרוח בחול. שים קצת חול בקופסת קרטון רדודה. לתת לכל תלמיד קש ולבקש מהם לנסות לפוצץ את החול כדי ליצור ערימה. דון בזמן שנדרש לרוח כדי ליצור דיונות גבוהות.
גרגים - מים
השתמש שולחן חושית גדולה. ממלאים את השולחן בחול רטוב ואבנים קטנות. הצג את הילדים תמונות של גרנד קניון, ברייס קניון ואת נהר קולומביה Gorge. הסבר כיצד אלפי שנים של מים זורמים יצרו את הקניונים העמוקים. תנו לילדים לבנות קניון באמצעות תערובת של חול וסלעים רטובים. כאשר הם מרוצים הקמתם לתת מים לרוץ דרך זה, להגדיל את הערוץ ולהראות את ההשפעות של מים על תערובת של אבן וחול.
הילס - קרח
בטבלה חושית, ליצור בוץ צפוף באמצעות תערובת השתילה מעט מים. האם הילדים רוכבים על גבעות בוץ על השולחן. הוסף כמה גיליונות של הדשא שאתה רוצה. מיקום קוביות קרח על גבי העמודות ולתת להם להמיס. אם אין לילדים סבלנות לחכות שהקרח יימס, השתמשו במייבש שיער כדי לזרז את התהליך. יש הילדים לרשום תצפיות על הבוץ כמו הקרח נמס.
בניית מונוליטים
איסוף תמונות של מונוליטים כמו אלה של עמק מונומנט, אריזונה. לאפשר לילדים להרכיב באופן חופשי מונוליטים וצורות אחרות של הקלה באמצעות בלוקים לאחר התבוננות במאפיינים של תבליטים אלה בנתונים.