תוֹכֶן
התלמידים לומדים בבית הספר היסודי כיצד לאיית מגוון של מילים. בשנים הראשונות של בית הספר היסודי הם יכולים ללמוד לאיית מילים כמו "דלת" או "תפוח". בשנה החמישית או השישית, הם צפויים להיות מסוגלים לאיית מילים מורכבות יותר כגון "צילום" ו "sarsaparilla". בעוד איות קל עבור חלק מהתלמידים, אחרים שונאים את זה. כמורה, אתה יכול להשתמש בפעילויות שונות ומשחקים בכיתה ולהפוך את זה יותר כיף לאיית עבור התלמידים שלך.
הוראות
-
ספרינט בכיתה. לחלק את התלמידים לשתי קבוצות. שאל סטודנט מכל קבוצה ללכת ללוח לאיית מילה נתון. התלמיד שמבשר את המילה בצורה נכונה מקבל ציון עבור הצוות שלו. אחרי כל תלמיד הלך ללוח, להעניק את הקבוצה עם יותר נקודות.
-
בקשו מהסטודנטים לעמוד במעגל כדי לשחק את משחק הניצוץ. תגיד מילה שאתה רוצה את זה מאוית. שאל את התלמיד הראשון לומר רק את האות הראשונה של המילה, ואילו השני אומר רק את האות השנייה של המילה וכן הלאה עד המילה הושלמה.להנחות את התלמיד ליד הילד שהשלים את המילה לומר: "ניצוץ". אם סטודנט קופץ מכתב, הוא יצטרך לשבת. לתת פרס לסטודנט האחרון לעמוד.
-
בחר מילים כמו "פרפר" או "אוקיינוס" ויש להם את התלמידים לכתוב אותם, ויצרו את האותיות של מילים עם ממתקים וממתקים שונים. ללכת סביב הכיתה כדי לראות כמה מהר הם יכולים להשתמש ממתקים לאיית את המילים. תנו לילדים לאכול את הממתק בסוף הפעילות.
-
תן לתלמידים עיתונים ישנים ומגזינים. להנחות אותם לחתוך מכתבים מהטקסטים ולהדביק אותם על פיסות נייר כדי ליצור את המילים שאתה מכתיב. לתת פרס לתלמיד אשר מסיים ראשון.