תוֹכֶן
אם אין לך זמן לקנות חומרים או ערכה, אתה יכול ליצור מהירה וקלה מתמטיקה פרויקטים הוגנים באמצעות פריטים ביתיים רגילים. אובייקטים מודל עם מסה דוגמנות לפרויקט גיאומטריה. חקור הסתברויות עם חפיסת קלפים. השתמש בשקית של ממתקים צבעוניים כדי לחקור מושגים בסטטיסטיקה.
הסתברות
איסוף כרטיסי משחק, מחברת ומחשבון. דשדשו את הקלפים. יצירת טבלת נתונים בעמודה השמאלית, לכתוב את כותרות הקטגוריות, הכוללות "סוג של כרטיס", "מספר הסיפון" ולהשתמש עשר שורות לכתוב "מבחן 1" ל "מבחן 10." כמו כן, ליצור עמודות עבור "סך הכל" ו "אמצעים". בחר סוג כרטיס, כגון כרטיס אדום, חליפת כרטיס או כרטיס. הקלד את סוג האות בעמודה השנייה לצד "סוג אות". אם בחרת אות אדומה, תכתוב "אדום". שים "26" בתא "מספר בתא". צייר כרטיסים עד שתמצא כרטיס אדום נוסף. הזן את מספר הכרטיסים שנדרש כדי למצוא את הכרטיס האדום הבא "מבחן 1." חזור על תשע פעמים נוספות. השתמש באותו הליך כדי לבדוק סוגים אחרים של כרטיסים. הוסף סיכומים עבור כל סוג של כרטיס וחלק ב -10 כדי להגיע לממוצעים. הסבר מדוע סוגים מסוימים של כרטיסים נוטים יותר לצאת מאחרים.
גיאומטריה
השתמש חימר מודל מנסרה. אסוף סרגל, גלילה, נייר משובץ, סמנים צבעוניים וחימר. עובש את החומר לתוך דלי. השתמש בסמנים כדי לסמן את הקצוות שיוצאים מפינה בצבעים שונים. מניחים את הקובייה על נייר התרשים. עקוב אחר הקצוות בעזרת סמנים תואמים למדידת אורך, רוחב וגובה. תווית השורות "משפט 1." השתמש בגלילה לרמה קלה של הרכזת. עובש את הפינות כך שהם יישארו בזווית. מדוד את הצורה החדשה על נייר התרשים עם הסמנים. תווית זה "ניסיון 2". חזור על שמונה פעמים נוספות, בכל פעם משטחים את הצורה. השתמש בסרגל כדי למדוד את הקווים שציירת. צור טבלה. הקלד "מספר ניסיון", "אורך", "רוחב", "גובה" ו"כרך "ככותרות בראש הדף. כתוב את מספרי המבחן בעמודה השמאלית. כתוב את המידות וחשב את הכרכים. הסבר מה קורה לנפח של צורה כאשר הממדים משתנים.
סטטיסטיקה
השתמש במספר חבילות M & M כדי להתנסות בנתונים סטטיסטיים. צור טבלה עם כל צבע M & M, כגון חום, ירוק, צהוב, כחול, כתום ואדום, בעמודה השמאלית. לחשב את מספר כל צבע M & M לכל שקית. חזור על שאר הצבעים כמו גם את התיקים. לחשב את המספר הכולל, את מספר הממוצע ואת אחוז מכלל עבור כל צבע.
מדידת
לאסוף שלושה פריטים בגדלים שונים, כגון מטבע, קערה, מחבט בייסבול. בקש מתנדבים למדוד את הפריטים; עם זאת, לא ניתן לשתף נתונים. מוסיפים את המדידות הכוללות עבור כל פריט ומחשבים את המספר הממוצע. מצא את החריגה של כל אדם מן הממוצע, הפחתת הממוצע של המדד שניתן על ידי האדם. לחלק את הערך המוחלט של ההבדלים לפי גודל המאמר הממוצע, ולהתרבות ב -100 כדי לבטא את שולי השגיאה כאחוז.