פעילויות בשיטה המדעית בכיתה

מְחַבֵּר: Helen Garcia
תאריך הבריאה: 18 אַפּרִיל 2021
תאריך עדכון: 14 מאי 2024
Anonim
בין הצלצולים – ניהול רגשות מול כיתה
וִידֵאוֹ: בין הצלצולים – ניהול רגשות מול כיתה

תוֹכֶן

הכנת ובדיקת השערה היא היבט מהותי בחינוך המדעי. גורדי שחקים, גשרים מדהימים, מכוניות מירוץ מהירות ומכונות אוטומטיות תוכננו כולם בשיטה המדעית. קיימות מספר פעילויות בכיתה כדי ללמד את התלמידים את היישומים המעשיים של כל שלב בשיטה.

פעילות עם מחברת

פעילות מעולה בכיתה המתייחסת לשיטה המדעית היא לבקש מהילדים ליצור מחברות מאוירות משלהם המפרטות כל שלב בשיטה. פעילות זו, המכוונת לתלמידי בתי ספר יסודיים ותיכוניים, מסייעת בהתאמה אישית של המושג, וכן מגבשת אותו במוחם. אתר "מגן" מספק הסבר פשוט על כל שלב בשיטה המדעית שילדים יכולים להמחיש, לצבוע ולהציב במחברותיהם. לאתגר נוסף לילדים גדולים יותר, הזמינו אותם לתת דוגמאות לניסוי מדעי פשוט לכל שלב. לדוגמא, הם יכולים להסביר כל שלב בניסוי כיצד משפיעה אור השמש על צמיחת הצמחים.


פעילות עם ממתקים

חלק את קבוצת הסטודנטים שלך למדעים לקבוצות של שניים או שלושה. כל קבוצה מקבלת שקית של M & Ms או קונדיטוריה צבעונית אחרת. כל קבוצת תלמידים תבחר שאלה לגבי שקית הסוכריות שלהם עליה היא רוצה לענות. שאלות לדוגמא כוללות "כמה סוכריות יש לכם בכל שקית?" או "כמה מכל צבע יש בתיק?" התלמידים ינחש את התשובה ואז יפתחו את התיק לאיסוף נתונים. לאחר מכן כל קבוצה תשתף את השאלה, ההשערה והנתונים שלה עם הכיתה.

פעילות ביצה צפה

הפוך את השיטה המדעית לחיים עבור תלמידי תיכון ומכללות על ידי עריכת ניסוי מהנה המתואר באתר "Science6". חלק את התלמידים לקבוצות קטנות כדי להניח כי כמות המלח בכוס מים נחוצה בכדי לגרום לביצה לצוף. בקבוצות התלמידים יבדקו את השערתם באמצעות גלילים מדורגים, ביצים, מים, מלח וקערות. במהלך הניסוי התלמידים יזהו את המשתנים הבלתי תלויים והתלויים וירשמו את הנתונים. התלמידים לא רק לומדים על השיטה המדעית בפועל, אלא גם תכונות מדעיות כמו צפיפות ומסה.


פעילות בוצה

הכנת בוץ היא פעילות מרתקת עבור תלמידי תיכון, המאפשרת להם לתרגל את השיטה המדעית וליהנות בו זמנית. האתר "שיעורי תוכניות בע"מ" מספק תוכנית שיעורים מפורטת המתארת ​​כל שלב בניסוי, המבקשת מהתלמידים להניח כי כמות דבק, צבעי מאכל, מים ובורקסים הם הבוצה הטובה ביותר. כל קבוצה תחליט כמה מכל חומר ישתמשו לייצור הבוצה, מודדת את הכמויות בקפידה ורושמת את הנתונים לאורך כל הניסוי. התלמידים צריכים להכיר את המונחים "צמיגות", "כמותית", "איכותית" וגם לדעת ליצור תרשים עוגה.