תוֹכֶן
בחינוך היסודי, על התלמידים לדעת שקווים בניצב מצטלבים, או מצטלבים אם מורחבים ויוצרים זווית ישרה. הם צריכים להבין כי זווית ישרה שווה ל 90 מעלות, ובסופו של דבר יוכלו למדוד את זה עם מצפן גיאומטרי. בתקופה זו נלמד גם ההבדל בין ניצב, מקביל לקווים מקבילים. כדי לעשות את זה יותר כיף, אתה יכול לבקש מהתלמידים למצוא דוגמאות של קווים דו מימדיים תלת מימדיים בניצב בעולם האמיתי.
הוראות
-
צייר זווית ישרה (90 מעלות) על המסגרת; לעשות ריבוע קטן באזור שבו קווים אנכיים ואופקיים להיפגש. תגיד לתלמידים שזוהי זווית של 90 מעלות, וכי היא נקראת "זווית ישרה"; מסבירים כי הריבוע הוא הסמל שמשמעותו זווית ישרה, כאשר הקווים נפגשים או מצטלבים ב -90 מעלות, הם בניצב.
-
צייר שתי שורות בניצב זה לזה, אבל לא נפגשים. שאל את התלמידים אם הם בניצב, כמו בדוגמה האחרונה. הסבר כי הם בניצב, כי אם אתה להאריך אותם, הם יצטלבו ובסופו של דבר יוצרים זווית של 90 מעלות.
-
בקשו מהסטודנטים למצוא דוגמאות של קווים אנכיים בכיתה. הסבר כי הם צריכים לחפש דוגמאות של קווים אופקיים לחלוטין על ידי מציאת או חוצים קווים אנכיים. הדלת, הניצבת על הרצפה, אורכו ורוחבו של ספר לימוד ורוחב השולחן ביחס לרגליה הם דוגמאות שניתן למצוא על ידי התלמידים.
-
להוציא את התלמידים מבית הספר ולבקש מהם למצוא דוגמאות של קווים ישרים נייחים בעולם האמיתי, כגון שורות של מגרש טניס, שלט מלבני או פינה.
-
צייר שורות אנכיות על הלוח, כולל סמל הריבוע של הזווית הנכונה, ולהראות להם כיצד לאשר כי זווית הוא 90 מעלות באמצעות מצפן המורה.
-
תן לתלמידים תרגילים עם כמה זוגות של קווים מתחרים. בקשו מהם לקבוע אילו זוגות בניצב זה למדוד את זווית הצומת עם המצפן.
-
דון בתרגילים עם התלמידים, מנצל את ההזדמנות כדי להסביר את ההבדל בין קווים מתחרים ו בניצב. קווים תחרותיים מצטלבים בכל זווית; קווים אנכיים הם מתחרים שמצטלבים בזווית ישרה.
-
למדו תלמידים על קווים מקבילים. צייר אותם על הלוח ולהסביר כי הם נעים באותו כיוון, אבל לא לעבור.
-
תן לתלמידים תרגילים שבהם הם צריכים לזהות אם זוגות השורות מקבילים, מקבילים או בניצב.
מה שאתה צריך
- מצפן גדול של המורה
- לבן או לוח שחור
- מצפן לכל תלמיד
- תרגילים