תוֹכֶן
חוגים במכללות ובאוניברסיטאות, במיוחד בנושאים מנוגדים, מתמלאים במהירות ויש להם מקום מוגבל. מוסדות רבים להגביל את מספר נושאים התלמיד יכול להרשם לכל מונח, המאפשר לתלמידים אחרים הזדמנות להשלים את הקורס. תלמידים הזקוקים לכיתה מחדש, אך הגיעו לשיא הניסיונות המוקצים להם, עשויים לכתוב מכתב המבקש הזדמנות נוספת לעשות זאת. הסמכה לחדש את המעמד ניתנת לפי שיקול דעתה של הפקולטה או האוניברסיטה, אך מכתב כתוב היטב ישפיע על ההחלטה.
הוראות
-
כתוב את הכתובת שלך בפינה השמאלית העליונה של הנייר. כתוב את התאריך שורה אחת למטה. בשורה הבאה, הזן את שם הנמען, המחלקה וכתובתו.
-
התחל את המכתב עם ברכה ולאחר מכן את שם הנמען. השתמש "יקר" אם השם אינו ידוע.
-
הכרז על כוונת המכתב שלך: חידוש הכיתה באוניברסיטה שלך.
-
רשימת הסיבות מדוע מצאת את עצמך מסוגל להשלים את הקורס בהצלחה על ניסיונות קודמים. פירוט כל בעיה בריאותית, קשיי למידה, בעיות כלכליות או אישיות; או בעיות משפחתיות שהשפיעו על הביצועים שלהם בכיתה.
-
הסבר למה אתה צריך את הקורס וכיצד זה ישפיע על הקריירה שלך במכללה לא לקחת את זה שוב. ליידע את התכנון שלך בהצלחה להשלים את הקורס בניסיון הבא, כולל אסטרטגיות למידה ואפשרויות הדרכה אתה שוקל.
-
תודה לקורא על הזמן ועל התחשבות. סיים את המכתב עם "בכנות" או "אכפתיות" על ידי חתימת שמך.
איך
- כלול תיעוד שמחזק את המקרה שלך, כגון תעודות, כרטיסי דיווח ורשומות אחרות.
- שמור צליל ברור ומקצועי על המכתב שלך; לא עושים האשמות או השמצות הצהרות.
- בדוק תחילה באתר המכללה אם יש תהליך כלשהו כדי לעקוב אחר או צורות ספציפיות של הגשת, לקבוע מי להעביר את הערעור שלך.