תוֹכֶן
הסבר מושגים במתמטיקה עבור תלמידי כיתה ד 'יכול להיות מאתגר. במונחים של התפתחות, הם רק מתחילים להבין את בעיות הבעיה המופשטות ולהיות מסוגלים להשתמש במספרים, במקום בחפצים, לצורך חשיבה מתמטית. חשוב להציג נושאים מתמטיים כגון שטח והיקף באופן מהנה ומרתק דרך לעזור להם להקים תגובה חיובית במתמטיקה לבנות אמון עבור בעיות מתמטיות מופשטים יותר בעתיד.
הוראות
קבל את תשומת הלב שלהם לעשות כיף ללמוד (Jupiterimages / Photos.com / Getty Images)-
הצג עבור המחלקה לבוש כמו חתול. זה יהיה להגדיר את הבמה לחוויית למידה מהנה. בעוד הילדים הם תוססת דיון הבגדים שלהם, לצייר מלבן על הלוח. אתה יכול להביא תמונה גדולה של מלבן, נראה כמו שדה בייסבול אם אתה רוצה.
לספר להם את הסיפור של חתול איבד באיצטדיון, ללמד אותם על היקפים (Thinkstock / Comstock / Getty Images) -
תגיד להם שאתה חתלתול אבוד ולבקש מהילדים לעזור לך למצוא את הדרך הביתה. תגיד שאיבדת את אמך במשחק בייסבול. אבל אל תדאג. בדיוק כמו שהיא אמרה לך שאם אתה הולך לאיבוד, לא לעזוב את המקום. רק תזכור ללכת סביב האיצטדיון ואתה תמצא אותו. שאל את הילדים כדי לעזור לך למצוא את אורך כל צד של האיצטדיון למצוא את אמא שלך. אסטרטגיה זו מתבססת על יותר מ -30 שנה של מחקר פסיכולוגי על הלמידה של הילדים, שהגיע לשיאו בתכניות מוצלחות כמו "רחוב סומסום" ו"מסלולים כחולים ".שיעור זה גם ממחיש כיצד התאחדות המילים, האנימציה, החזרה, ופתרון הבעיות מצליחים מאוד עם קבוצת גיל זו.
-
הפוך את השיעור לאינטראקטיבי. בקש מתנדבים. תן למתנדבים שליטי פלסטיק יפים. שאל אותם כדי למדוד את אורך ורוחב של כל צד של המלבן. יש ילדים אחרים מעגל את המספר הראשון נמדד בטבלה מספר ולבקש מתנדבים אחרים להוסיף את הצדדים כדי לקבל את התשובה הנכונה. אם אורכי הם 13 ס"מ רוחב הם 6 ס"מ, הראשון כדי לקבל את התשובה הנכונה, "19 ס"מ", יכול להרוויח פרס קטן, כמו פוסטר של חתלתול.
ילדים יהיו מוטיבציה לעבוד קשה כדי לזכות בפרס קטן, כגון כרזה של חתלתול (ג'ורג 'דויל / סטוקיט / Getty Images) -
תעדיפו להסתובב סביב האיצטדיון הדמיוני, אבל כשאתם מגיעים לסוף, התקשרו לאמא שלכם ואמרו להם שאתם עדיין לא מצליחים למצוא אותה. תגיד להם שאתה זוכר את אמא שלך אומרת, "אם אני לא על ההיקף, אני אהיה" שטח "של האיצטדיון, אז אל תעזוב את האיצטדיון." הסבר כי השטח הוא כל שטח בתוך הפארק וכי הוא מחושב על ידי הכפלת אורך של צד אחד על ידי רוחב של השני. התחל להעמיד פנים שאתה בוכה ולבקש מאחד הילדים לעזור לך. אומרים דברים כמו, "כמה רחב צד אחד, שכחתי", והם יתנדבו לעזור.
-
עזור לילדים לזהות נכון את אורך 13 ס"מ ואת רוחב כמו 6 ס"מ, או לגרגר או לבכות כאשר הם מגיבים כראוי או לא. תן להם לדעת כי אמא שלך אמר שאתה צריך להכפיל את אורך ורוחב כדי לקבל את השטח. שוב, אתה יכול לבקש מתנדבים להשתמש בטבלה של מספרים אם אתה רוצה. להעמיד פנים מסביב לאזור האיצטדיון ו "למצוא" את אמא שלך. עודדו את הילדים לחגוג יחד. אתה יכול לתת פוסטר נוסף לילד שענה "78 ס"מ ²" ופתרו את הבעיה במתמטיקה בשבילך. בנוסף להיותו דרך מהנה ללמד ילדים על המערכת ועל השטח, שיעור זה מחזק מיומנות חיים - לא לעזוב שטח אם הוא הולך לאיבוד.
תחרויות עוזרות להניע ילדים (Jupiterimages / Photos.com / Getty Images)
מה שאתה צריך
- בגדים לחתול
- גיר ובלוח
- סרגלי פלסטיק צבעוניים