כיצד להציג מקרה של אזור סיעוד

תוֹכֶן

• הוראות
• הוראות
• מה שאתה צריך

מחקר מקרה של סיעוד הוא בדיקה מעמיקה של מצב האחיות למצוא בפועל היומי שלהם. המקרה מציע לאחות דרך בטוחה ליישם ידע תיאורטי ומעשי בתרחיש הנוכחי או הפוטנציאלי של המטופל. היא יכולה להשתמש במיומנויות קבלת ההחלטות שלה, להשתמש בחשיבה ביקורתית כדי לנתח את המצב ולפתח מיומנויות חשיבה קוגניטיביות מבלי לפגוע בחולה. סיעוד מקרה הלימודים משמשים בדרך כלל תוכניות סיעוד לתואר ראשון, שלאחר הלימודים לתואר שני המציעים תואר שני במדעי הסיעוד (MSN) ותוכניות אוריינטציה עבור אחיות שזה עתה הוכשרו. הם יכולים להיות מוצגים בצורה כתובה, באינטרנט או בעל פה בכיתה.

הוראות

מחקר מקרה של אזור הסיעוד מעריך את הידע התיאורטי והמעשי של האחות (אחות כריס תמונה על ידי ג 'ון קית מ Fotolia.com)

הוראות

1. בחר נושא. לדברי סיגמא תטה טאו הבינלאומי, הנושא צריך להיות ממוקד, על בסיס המציאות חייב להיות רלוונטי. זה צריך להדגים את שיטות העבודה המומלצות הנוכחי הנתמכים באמצעות מחקר סיעוד. האחות יכולה לבחור לדון במצב של ניסיון העבר שלה או לצלול לתוך משהו העבודה הנוכחית שלה.

2. לכתוב מטרות. חייב להיות לפחות שלושה יעדים אשר לזהות מה התלמיד יידע עם השלמת המקרה. המטרות נכתבות בהתנהגויות ברורות וניתנות למדידה, למשל, "זיהוי חמישה גורמי סיכון הכרוכים בנפילות אצל קשישים".

3. כתוב הקדמה. זה צריך להיות סקירה של אחד או שניים פסקאות המתארות את החולה, את המצב, ואת הנסיבות הרלוונטיות למצב זה. ההקדמה עשויה לכלול גם קצת על ההיסטוריה שהובילה את המטופל למצב זה.

   
   

4. שלב יותר היסטוריה וידע. ב 1 או 2 הפסקאות הבא לספק את הלומד עם מידע מפורט המקרה כדי לנתח את המצב, כגון תוצאות מעבדה, תוצאות המחקר האבחון, ממצאי הערכה שבוצעו על ידי האחות, וכן היסטוריה המטופל מפורט יותר.

5. שאל שאלות. מקרי סיעוד הם תרחישים אינטראקטיביים המעוררים ניתוח וחשיבה ביקורתית. השאלות בדרך כלל מחייבות את התלמידים להשתמש בלמידה סיעודית שלהם (הערכה, אבחון סיעודי, תכנון, התערבות ופרוגנוזה) וצופים מה יקרה במצב.

6. תן משוב. לדברי סיגמה תטה טאו, מקרה סיעוד המחקר מספק לתלמיד עם שני סוגים של משוב: מידע וחיזוק. משוב אינפורמטיבי מאפשר ללומד לדעת אם הם ענו על השאלות בצורה נכונה ונותן לך מושג כיצד הם מתקדמים דרך תרחיש המטופל. משוב חיזוק מעניק לתלמיד מידע נוסף על תשובותיו לשאלות. אם יענה על השאלה בצורה נכונה, יינתן לו ההיגיון שמאחורי התשובה הנכונה. אם הוא נתן את התשובה הלא נכונה, משוב החיזוק מאפשר לו לדעת מדוע התשובה שגויה.

7. ספק הפניות. חשוב לתת לתלמיד הזדמנויות חדשות ללימוד מודפס או באינטרנט.

מה שאתה צריך

• ספרי לימוד לסיעוד