תוֹכֶן
פענוח מיומנויות חיוניים לילדים הלומדים לקרוא. פענוח הוא התהליך שבו מתרגמים תלמידים מילה כתובה לדיאלוג מקביל, ומאפשרים להם להבין את משמעות המילה המדוברת. פענוח הוא אז פעולה מפתח לילדים ללמוד לקרוא. פענוח פעילויות לספק דרך יעילה להתמקד בפיתוח מיומנות זו בכיתה.
ציור דמות
דרך אחת יעילה כדי לעורר מיומנויות פענוח היא לקשר מילים עם תמונות. ניתן לעשות זאת באמצעות ספר תמונות או כרטיסי ברכה עם מילים המוצגות ליד התמונה המתאימה. פעילות אחת אפשרית היא ליצור כרזות או ציור קיר, שבו התלמידים מונחים על ידי כל מילה בסדר אלפביתי. הקשר בין דמויות עם מילים מקדם את ההיבט המושגי של פענוח והבנת שפה.
קריאה קבוצתית
קריאת סיפור עם הכיתה תורמת כקבוצה יכולה לעזור לעורר את כישורי פענוח. סוג זה של משימה מסייע להתמקד בהבנה המושגית של מילים בהיסטוריה, המקשר אותם עם דימוי של מילים. פעילויות קבוצתיות כדי ללמוד לקרוא יכול גם לעזור להפחית את הלחץ של תלמידים אשר עשויים להיות נאבקים כך שהם לא מרגישים לחוצים מדי כפי שהם ירגישו סוגים אחרים של פעילויות.
פעילויות הקשר
שימוש בהקשר הוא אסטרטגיה מרכזית להוראת פענוח. זה חל על כל פעילות שבה אתה יכול לעזור לילדים להשתמש במשפטים סביב המילה, או אולי את הסיפור עצמו כדי להסיק מה פירוש המילה. זוהי טכניקה המרשימה את התלמיד בגלל הקשר בין המילה למשמעות. אתה יכול להשתמש בהקשר בפעילות הקבוצה על ידי עידוד הילדים לשאול את עצמם מה קורה בסיפור.
העברת המכתבים
השימוש בתנועה אות מגנטית שימושי לפענוח הלמידה, שכן הוא מתמקד בקולות הקשורים לכל אות. כדי לתרגם את המילה הכתובה לשווה בדיבור, ילדים צריכים ללמוד טכניקות פונטיות. זה כולל לעשות את הצלילים בתוך המילה, ולאחר מכן להצטרף אליהם יחד כדי ליצור מילה לזיהוי. באמצעות כלים כגון כרטיסים ומאפשר לילדים לראות את הקישורים בין קולות של מילים היא פעילות יעילה מאוד.
נהנה
ישנן דרכים רבות לעשות כיף ללמוד, כמו גם לקרוא סיפורים מצחיקים בכיתה. כדי לקחת למידה לרמה יותר אינטראקטיבית, אתה יכול ליצור משחק שמבקש ילדים להשלים סיפור עם מילים חסר. זה מחזק את הקשר של המילה הכתובה עם המושג, בדיוק כפי שגורם לכולם לצחוק. פעילות קשורה אחת היא השימוש ברשימות של קטגוריות מילים, המעודדות ילדים לזהות חברים בקבוצה קונספטואלית, כגון צבעים.