תוֹכֶן
הרעיון של סימטריה נראה כל כך בסיסי, כי קשה לזכור כי ילדים צריכים ללמוד מה זה ואיך לזהות אותו. יכולת ויזואלית ותפיסתית זו הופכת לבסיס חשוב למושגים מתמטיים ואלגבריים ככל שהם מזדקנים. עם זאת, למידה על סימטריה יכול להיות תוצאות טובות עם פעילויות אינטראקטיביות כיף לא רק לבנות כישורי מתמטיקה אלא לעורר את הדמיון.
סימטריה של אובייקטים טבעיים
כדי להציג ילדים לסימטריה הנמצאת בעולם הטבעי, עליהם לאסוף עלים ופרחים. ואז להסביר את הרעיון של ציר הסימטריה, את הקו באמצעות תמונה המייצרת שני הצדדים סימטרי. ילדים עשויים לנסות לכופף עלים ופרחים בעדינות כדי לראות אם הם יכולים למצוא ציר של סימטריה בכל אחד מהם. לחלופין, התלמידים יכולים לצייר דפי נייר גדולים ולנסות לצייר ציר סימטריה. כך או כך, מקל עם אובייקטים דו מימדיים - להימנע לעבוד עם סלעים, פגזים ופריטים אחרים 3-D.
לבבות נייר
זו פעילות מלאכה קלאסי מספק פלטפורמה מצוינת ללמד ילדים על סימטריה. עבור לבבות, להראות לילדים איך לקפל פיסת נייר במחצית לצייר את קווי המתאר של חצי לב, עם באמצע לקפל. לגרום להם לחתוך לאורך הקו נמשך. עבור ילדים מתחת לגיל 6 או 7 שנים, לתת מודל להלן ולעזור עם חיתוך במידת הצורך. עם הילדים קצת יותר מבוגר, לגרום להם לנסות לעשות לב שלם על ידי מעקב אחר חצי נמוך יותר או במקום אחד בצד ולדבר על סימטריה על ידי חוקר מדוע זה לא עובד.
תכונות גוף
להוכיח כי גוף האדם בנוי סימטרי, יצירת תכונות הגוף. בעזרת נייר חום וסמנים לכביסה, הילדים עובדים בזוגות. האחד טמון בידיו ובזרועותיו מעט זו מזו בעוד השני עוקב בזהירות אחר קווי המתאר. לאחר ביצוע משיכות, כל ילד חייב לצייר ציר של סימטריה באמצע הדימוי שלהם. פעילות זו יכולה להיעשות גם בגיר, או בשילוב עם מחלקה מדעית על המוח ו rightality / שמאל.
דפוסי סימטריה על הסדינים
פעילות גדולה של סימטריה בסתיו היא זו של דפוסי עלה. השתמש cardstock של שני צבעים שונים. בקשו מכל ילד לחתוך את הקרטון הראשון שלו למחצית ולאחר מכן הניחו את הסדין על מחצית הנייר, כך שקצה הנייר חותך את ציר הסימטריה. ואז היא צריכה להתחקות אחר החלק של הסדין על הנייר ולחתוך את התמונה. עבור צורות מסובכות, הם עשויים להזדקק לעזרה בחיתוך. אז היא צריכה לקפל את כל פיסת הנייר לחצי ולהדביק את הסדין לחתוך בצד אחד ואת קווי המתאר בצד השני כדי ליצור שתי תמונות סימטריות עם צבעים הפוכה.