תוֹכֶן
עבודה מורה חלופית היא הרבה יותר מאשר רק את השגחה זמנית של ילדים בגיל בית הספר. האדם חייב להיות מסוגל לפעול, להגיב ולפעול באופן מקצועי, תוך שמירה על פתיחות ועל אפשרות של התקרבות. זה חשוב במיוחד כאשר עובדים עם ילדים צעירים אשר עשויים להרגיש מאוימים על ידי מבוגרים. להיות מסוגל להעביר בדיוק מה מורה חלופי עושה יכול להיות די קשה. מורה חלופי הוא מורה, ידיד, מפקח, איש סודו, והוא אחד התומכים ביותר בהצלחתו. כדי להדגיש את כישורי המורה החלופיים שלך, כולל חוויות העבר, הכישורים הבין אישיים, ההכשרה המקצועית והצהרה המעבירה את אהבתך לעבוד עם ילדים.
ניסיון קשור
לכלול את כל החוויות כמורה, בכל רמה ובכל יכולת. לכלול כל ניסיון כמורה בית ספר תנ"ך, מחנה נופש, מחנה קיץ, מחלקת בילוי המקומי, וכל ניסיון אחר כמורה, בין אם שילם או שלא שולמו. תוכנית הלימודים צריכה להדגיש את החוויה המקצועית שלך עם ילדים או צעירים, ולשקף כל אינטראקציה עבודה המספק אמינות למה שאתה חווה כתחליף המורה ניסיון.
מיומנויות בין - אישיות
כלול רשימה של מיומנויות בינאישית שפיתחת, ששימשה אותך כמורה חלופי. להיות מוכנים לדבר עם המעסיק הפוטנציאלי שלך על איך כל אלה מיומנויות השפיעו על סביבת העבודה שלך ואת העבודה כמורה תחליף.
הכשרה מיוחדת או קשורה
כלול כל הכשרה מיוחדת או קשורים שעשית כי השפיע באופן חיובי על הביצועים שלך כמורה חלופי. לדוגמה, אם השתתפת בכל קורס פיתוח מקצועי (הכשרה בכיתה וניהול) בזמן העבודה, לכלול את הפרטים של האימון, ומידע על איך זה אימון ייצג הבדל בשבילך.
הצהרת רצון לעבוד עם ילדים
הפוך את קורות החיים שלך משקפים את הרצון שלך ואת האהבה שלך בעבודה עם ילדים או עם צעירים. להבהיר כי אתה כבר נמשך הקריירה של המורה החלופי על ידי הרצון לעשות את ההבדל בחיי הילד, לא רק כדרך לשלם את החשבונות.
