תוֹכֶן
האם אתה סטודנט לא מאורגן או שאתה מכיר סטודנט לא מאורגן? קלסרים הם כלים נהדרים לשמירת הערות, מכיוון שהם מספקים מספיק חופש להתאמה אישית של שיטות הארגון שלך והם גם דרך לשמור על פעילויות בית הספר במקום אחד. תלמידים יותר מאורגנים פחות לחוצים ומצליחים יותר בבית הספר, מכיוון שהם מוכנים לשיעורים וסומכים על ביצועיהם. קלסרים עוזרים לתלמידים לשמור על הערותיהם.
הקלסרים
כדי לקבל קלסר מאורגן אתה צריך לקבל כמה החלטות. על התלמיד לבחור אם הוא רוצה קלסר גדול יותר לכל הנושאים או קלסרים בודדים קטנים יותר. לאחר הבחירה, יש צורך להפריד את הניירות ולזרוק חומר מיותר.
ראשית, כדי לתקן את הקלסר, יש צורך לנקב את העלים ולהניח אותם בתוכו. אתה לא צריך לנקב את הניירות עם הקלסר, מכיוון שזה יגרום לחומר להיראות מבולגן. טיפ נוסף הוא לקנות סדינים רופפים. גיליונות המחברת כשהם מנותקים הם עם הקצוות המבולגנים שנדבקים לגיליונות האחרים עם הפיכת הדפים.
מחיצות
מפרידים עוזרים להקל על מציאת מידע על קלסרים. ניתן למצוא מחיצות הניתנות להתאמה אישית, אולם תלמידים מעדיפים להכין מחיצות בעצמם באמצעות קרטון; רבים משתמשים בחוצצים כקוד צבע לחומרים.
מחיצות שימושיות כאשר הן משרתות את התלמיד והן את המקצועות. לדוגמא, ניתן לחלק נושאים בפורטוגזית וספרות למשימות דקדוק, קריאה וכתיבה והערות. על המחיצות להתנהל לפי היגיון, אחרת לתלמיד לא תהיה בעלות על ארגון הקלסר ויפסיק להשתמש בו.
תחזוקה
באופן כללי, לתלמידים יש יצירתיות רבה לקישוט קלסרים. הטיפ הטוב ביותר לתת הוא להשתמש בו היטב, כלומר לא לכלול חומרים לא רלוונטיים ולא לקרוע את הסדינים או הפעילויות מתוך הקלסר, אלא במקום זאת, לפתוח אותו ולהסיר בזהירות את הסדין כך שכאשר מורים חוזרים לפעילויות, הם מוחלפים במקומות הנכונים שלהם.
עליכם לבחון את ההערות בקלסרים, מכיוון שהם בדרך כלל עוזרים בלימודים ובהכנת עבודות. קל לדפדף בקלסר וסטודנטים יכולים לעשות זאת כאשר יש להם רעיונות לעבודה או לומדים למבחן, שכן ההערות בקלסר הן סך כל תוכן החומרים.
התלמידים צריכים להיות זהירים במה שהם מכניסים לקלסרים. אם נגמרה ליחידה, שאל את המורה אם יש לשמור את ההערות. אחרת, זרק אותם כך שהקלסר לא יהיה עמוס בנייר.