תוֹכֶן
תכנית הלימודים הינה מסמך המתאר בקצרה את ניסיון העבודה וההכשרה הרלוונטיים של האדם, ועליו להיות מתוכנן באופן שימשוך את תשומת ליבו של המעסיק בתהליך בחירה. זה בדרך כלל הפריט הראשון שמנותח לפני שהמועמד נבחר למשרה פנויה. אם אתם מחפשים משרה מקצועית חדשה, דעו כי ישנם שני סוגים עיקריים של תכניות לימודים: פונקציונאליות וכרונולוגיות. בחר את המודל המתאים ביותר לתפקיד אליו אתה פונה.
כּרוֹנוֹלוֹגִי
תוכנית הלימודים הכרונולוגית מתחילה ברישום הרקע המקצועי של המועמד. יש לרשום הישגים בסדר כרונולוגי, החל בתיאור התפקיד האחרון. כוחו של מודל זה הוא שהוא מראה את היקף ההישגים של האדם, והינו הבחירה הפופולרית ביותר בקרב אנשי מקצוע עם רקורד מוצק וביצועים עקביים.
פוּנקצִיוֹנָלִי
המודל הפונקציונלי מדגיש את הניסיון והמיומנויות הספציפיים של האדם, ולא את הרקע המקצועי שלו. תכנית לימודים מסוג זה פופולרית בקרב מועמדים שיש להם פערים בתולדות עבודתם או שעברו משרות מגוונות ובתחומי התמחות שונים. זוהי בחירה טובה עבור אנשים שזה עתה סיימו לימודים עם מעט ניסיון מקצועי והישגים רק בעבודות ללא שכר.
ההבדלים העיקריים
במבט ראשון נראה שהמודלים הכרונולוגיים והפונקציונליים דומים מאוד. שניהם חייבים להיות בעלי אותם מאפיינים - עליהם לכלול שני עמודים לכל היותר - ומחולקים לחלקים עם כתוביות. בשונה מתכנית הלימודים הכרונולוגית, העובד מפרט את ההיסטוריה המקצועית לפי סדר החשיבות ואינו דורש מהמועמד לציין את תאריכי המשרות הקודמות. הבדל מהותי נוסף הוא שבמודל הפונקציונלי ההיסטוריה מוקלטת בסוף המסמך ולא בתחילתו.
דברים שיש לקחת בחשבון
תוכנית לימודים מתוכננת היטב צריכה להבליט את תכונות המועמד, כך שמעסיקים פוטנציאליים יבחרו בתפקיד הרצוי. המודל הכרונולוגי הכתוב היטב עוקב אחר התקדמותו של איש המקצוע ומדגים את יציבות ההיסטוריה התעסוקתית שלו. מודל פונקציונאלי מפותח מדגיש את כישוריו ותכונותיו של המועמד, ומדגים את הפוטנציאל והחשיבות שלו כעובד פוטנציאלי. החולשה העיקרית בתכנית הלימודים הכרונולוגית היא בכך שלעתים קרובות היא יכולה לזלזל בחוויה המקצועית של האדם אם הניסיון שלו מראה מעט התקדמות לאורך הקריירה שלו. החולשה העיקרית של המודל האחר היא שאם הוא נועד להסתיר את הפערים המקצועיים של המועמד או את חוסר הניסיון שלו, במקום להבליט את נקודות החוזק שלו, הוא עשוי להצביע על כך שהמועמד אינו כשיר לתפקיד המיועד. לפני שבוחרים באיזה סוג תכנית לימודים להשתמש, על האדם להחליט תחילה מהן התכונות והשאיפות המקצועיות ארוכות הטווח שלו.