תוֹכֶן
זה משעמם כאשר הילד שלך מטריד ילדים אחרים, אבל זה די נורמלי לו לעבור את השלב הזה. זה קורה לעתים קרובות כאשר ילדים צעירים אין מספיק יכולת מילולית לבטא תסכול שלהם, כעס או רצון חברתי להתקרב. אף על פי שהילד ממשיך לתקוף ילד אחר מדי פעם עד שהוא עובר את השלב הזה, ישנם צעדים נוספים שניתן לנקוט כדי למזער את המצב.
מניעת תוקפנות
מניעה היא הרבה יותר טוב מאשר עונש והוא לעתים קרובות יותר קל מאשר תרופה. לשים לב פעמים סביר ביותר של תוקפנות ולנסות להבין את המוטיבציה לכך. האם הילד שלך להכות בתסכול כאשר הילדים האחרים לקחת את הצעצועים שלהם או לרדת לשקופית לפניו? אם התוקפנות נגרמת על ידי תסכול, לקבוע את מצבים מחמירים להישאר קרוב אם כל אחד מהם הם בולטים. אם אתה מודע לכך, תבחין אם, למשל, הוא שומר עין על צעצוע של ילד אחר. במקום להמתין שיבוא וייקח את הצעצוע, יקרא את תשומת לבו ואמר, "הבחור הזה משחק עם הצעצוע הזה עכשיו, אתה רוצה לשחק עם צעצוע אחר? "שאלתי. אם ההורים האחרים מסכימים, נצל את ההזדמנות כדי ללמד את הילדים כיצד להסתובב או לחלוק אם הם מבוגרים יותר (ילדים צעירים לעיתים קרובות מבינים ממסר טוב יותר מאשר משתפים אותו).
אם הילד שלך לא נראה מתוסכל או כועס בעת שוד, הוא עלול פשוט לתקוף אותך על הרצון להתחבר עם ילדים אחרים. חלק מהילדים תוקפים כתמורה חברתית משום שאינם מסוגלים לבטא את עצמם מילולית. אם הילד שלך נמצא במעונות יום וקם לתקוף ילדים אחרים, ייתכן שהוא מנסה להגיד שלום. תסתכל על זה מקרוב לעזור לו או לה מחמאה את הילדים האחרים כראוי - מחבק, מנופף או נותן מגע של ידיים. זה ילמד אותך יש את החיבור הפיזי והחברתי שאתה רוצה בלי לפגוע בך.
אתה יכול גם למנוע בעיות משמעת רבות על ידי הבטחת הילד שלך מוזן היטב ונח. ילדים רעבים ועייפים נעשים עצבנים במהירות, והם נוטים יותר להתנהג בצורה לא הולמת. לשמור על שגרת שינה עקבית שמתאים לצרכים של הילד שלך תמיד יש מתאבנים קטנים בקרבת מקום. לכן, ניתן למנוע בעיות משמעת רבות כי הם סימפטום של עצבנות פיזית.
להגיב כראוי
למרות כל אמצעי המניעה, יהיו פעמים כאשר הילד שלך יתקוף ילדים אחרים. להגיב במהירות ועקביות. ללמד אותו כי התנהגות זו אינה הולמת, אבל אף פעם לא לאבד את הכעס שלו על ידי דפיקות או לצעוק. הסר את הילד מהמצב כדי ליצור מרחק בין הילדים להפגין אמפתיה על ידי שואל אם הוא טוב להתנצל בשמו. להבין את רגשות הילד שלך ולהגיד לו בתקיפות כי להכות לא בסדר. אתה יכול לתת לו זמן מנוחה קצר (לא יותר מדקה עבור כל שנה של גיל) על ידי הפיכת אותו לשבת במקום מסוים לרגע להירגע או להחזיק אותו על ברכיו.
פעם רגוע, להסביר כי הילדים האחרים להתרגז כאשר הם הוכו. לספק הצעות מה הוא יכול לעשות כשהוא כועס, איך לבקש עזרה, או לבטא את הכעס מילולית. הוא עשוי לא להיות מסוגל ליישם אסטרטגיות טובות יותר מיד, אבל בסופו של דבר לנסות שיטות שונות, כל עוד אתה זוכר אותם באופן עקבי. הראה עד כמה את הילדים נראים כילד ולתת לילד שלך הזדמנות להתנצל. אל תכפה התנצלות בלתי סבירה, אלא תדבר על תחושותיו של הילד המוכה כדי לתת לילדך הזדמנות לחוות אמפתיה, דבר שעשוי להניע אותו להתנצל.
קבל עזרה במידת הצורך
אם הילד ממשיך לתקוף ילדים אחרים ומפגין התנהגויות אגרסיביות אחרות, זה יכול להיות יותר מאשר רק שלב של התפתחות. אם לילד בגיל בית הספר יש התקפות זעם בלתי מבוקרות על בסיס קבוע, או אם אתם מרגישים שהתנהגותו יוצאת מכלל שליטה, שוחחו עם רופא הילדים על איך לחפש עזרה נוספת.