כיצד לשפר את ביצועי התלמידים ואת המוטיבציה

תוֹכֶן

• הוראות

מניע תלמידים הוא אתגר גדול עבור מחנכים. חינוך איכותי, הניתן על ידי מורים מטפלים ועם גישה לטכנולוגיות החדישות ביותר, ישפיע באופן משמעותי על תלמידים שלא אכפת להם מלמידה, מה שהופך אותם ליזמים מוצלחים. מורים יכולים לשחד, לשכנע ולהתחנן, אבל בסופו של דבר, המוטיבציה צריכה לבוא מבפנים. עם עבודה קשה וסבלנות, יש כמה דברים המורים יכולים לעשות כדי לעזור לילדים להבין את הערך של החינוך, כמו גם את תחומי האחריות שלה ואת rewards.

הוראות

מורים לעיתים קרובות מחפשים דרכים להניע ולעודד את הלומדים שלהם ללמוד (תמונת סטודנט על ידי דמיטרי מייקטנקו מ Fotolia.com)

1. לדבר עם התלמידים שלך על המוטיבציה הפנימית. להבהיר כי הם אחראים על הלמידה שלהם ועל רמת הביצועים שלהם. לדבר איתם על הגאווה של ההישגים שלהם, כמו סוף סוף הבנה חלוקה ארוכה או אלגברה. עודדו אותם להתמיד באתגרים אישיים, כגון קריאת ספרים נוספים ולמידה של תחביב חדש, וכן פעילויות אקדמיות. פעילויות אלה ישפרו את ההערכה העצמית שלך, להגדיל את המוטיבציה הפנימית שלך.

2. עזור לתלמידים להבין את השימושיות בידע באמצעות יישום מושגים מעשיים. כאשר מלמדים מיומנויות מתמטיקה כגון אחוזים וכסף, לקחת אותם לטיול דרך החנויות של העיר ולבקש מהם לחשב את המחיר של פריטים לאחר הפחתת החזרים. תלמידים המתנגדים למתמטיקה עשויים להיות בעלי מוטיבציה להשתתף כאשר הם מבינים שמה שהם לומדים יכולים לעזור להם לצאת מהכיתה.

3. השבח ותגמל מאמץ ושיפור. אין שום פסול בשימוש במניעים חיצוניים כגון שבחים, זכויות יתר ופרסים.עם זאת, אין להסתמך על שיטות אלה כדי להפוך תלמיד מסרב בן לילה. יש להשתמש במניעים חיצוניים לתקופות קצרות של זמן רק כדי לעודד את השגת מטרה מסוימת, כגון לימוד עובדות של כפל עבור המספרים 1 עד 12, או לשנן את המבוא של החוקה הברזילאית.

   
   

4. בתחילת השנה, הציבו ציפיות גבוהות להשגה. בקצרה להסביר את המטרות החינוכיות שהם חייבים לשלוט בהם לאתגר אותם לפגוש אותם יעלה עליהם. גם ילדים צעירים מאוד יבין אם אתה משתמש במילים היומיום מהם, ולא באמצעות אוצר מילים טכני מאוד. רק לדעת שהמורה מאמין בהם כך שהם מרגישים מוטיבציה להשיג את המטרות שלהם.

5. לתקשר עם ההורים. לעתים קרובות אין קשר בין הורים למורים וילדים משתמשים בזה כיתרון לשחק אחד נגד השני. אם הם יכולים ליצור מתח בין שני החלקים הללו, יש פחות להתמקד בתכונות שלהם ואת ההישגים. שוחח עם ההורים לעתים קרובות. כתוב הערות שבועיות אם אפשר. כאשר ילדים יודעים שההורים והמורה שלהם דנים ומעקב אחר ההתקדמות שלהם, הם תמיד יהיו מוטיבציה לשפר.