תוֹכֶן
בית הספר היסודי הוא הזמן המושלם ללמד ילדים על הפונקציות של גוף האדם. בשלבים המוקדמים של הקריירה האקדמית שלהם, ילדים מגלים דברים חדשים על העולם ועל עצמם כל יום. אתה יכול לפקוח את עיניך אל פעולתם הפנימית של האורגניזמים שלך עם שיעור על חשיבותם של חמשת החושים.
מבוא לחמשת החושים
היכן נהיה בלי החושים? אפילו אובדן אחד או שניים מן התכונות החיוניות האלה יכול לשנות את העולם כפי שאנו חווים אותו. התחל את שיעור השיעור שלך על ידי הסבר חמשת החושים ומתן דוגמאות של אילו משמשים במצבים מסוימים, כגון ביום קרנבל. העיניים שלנו עוזרות לנו לראות את הצבעים היפים והולכים. האוזניים שלנו מאפשרות לנו להאזין למוסיקה. חוש הריח שלנו עוזר לנו להריח פופקורן או נקניקיות. המגע שלנו עוזר לנו להרגיש את צמר הכבשים בגן החיות. החיך שלנו עוזר לנו להרגיש את הטעם של תפוח קרמל.
חוויית אובדן חושים
לאפשר לתלמידים לחוות אובדן של חוש אחד או יותר. מחלקים את הכיתה לארבע קבוצות. להפיץ מכירות העין, אטמי האף, אטמי אוזניים וכפפות. לאפשר להם להעריך את האובייקטים ללא שימוש באחד החושים האלה. להנחות את קבוצת המכירות לשפוך את הדגנים לקערה. להנחות את הקבוצה עם כפפות לשחק עם חול וקמח. שאל את הקבוצה עם מגיני האוזן כדי לנסות לספר זה לזה הודעות. לבסוף, לשאול את הקבוצה עם האף שלהם מכוסה בטעם טעם מתוק או שונה ולנסות לזהות את הטעמים ללא חוש הריח. כאשר הניסוי הסתיים, יש לכתוב על הפעילות שלהם. עם אילו היו להם קשיים? מה הם למדו? שאל את הקבוצות על מקומות חלופיים, כך שכולם יכולים לחוות את היעדר כל כיוון.
שיעורי בית
עבור הקצאת שיעורי בית, כל תלמיד צריך לבחור אחד מתוך חמשת החושים להתמקד. בקש מהתלמידים לעקוף את המשמעות הזו לכמה שעות בבית. הקפד לייעץ למי לבחור את החזון אז יש להם מבוגר כדי לעזור להם ולשמור עליהם מפני כיסוי העיניים. התלמידים צריכים לכתוב על האופן שבו אובדן המשמעות שלהם שינה את האופן שבו הם עושים דברים. כמו כן, לגרום להם לומר מה הם היו עושים אם הם היו צריכים לחיות בלי תחושה זו.