תוֹכֶן
משמעת מתקדמת היא מודל תקשורת וניהול שפותח בעיקר עבור חברות הדורשות פיקוח והערכה של עובדים. דיסציפלינה חיובית היא פילוסופיה חינוכית שתסייע בהכנת ילדים לחוויות מוצלחות בחיים.
משתתפים שונים
במשמעת מתקדמת, מנהל או מעסיק מקיים ועידה עם עובד לגבי ביצועי העובד בעבודתם, בעיה התנהגותית או כל שאלה לגבי שווי העובד לחברה. דיסציפלינה חיובית כוללת בדרך כלל הורים וילדים או מורים וסטודנטים, ועוסקת בבעיה בבית או בכיתה.
עמדות מכובדות
בעוד דיסציפלינות מתקדמות וחיוביות מתרחשות בהקשרים שונים, עם משתתפים שונים, הדגש הוא על עמדות מכובדות. המעסיק אינו מעניש את העובד, אלא קובע מטרות מתאימות באמצעות ייעוץ. ההורה או המורה מתמקדים בסיוע לילד לפתח התנהגויות הולמות יותר מאשר ענישה.
תקשורת מתקדמת
במשמעת פרוגרסיבית, חברות קובעות משוב לביצועי העובדים או להתנהלותם, המעסיק מקיים רישום תקופתי של כנסים ומציין אם הבעיה תוקנה או לא. הדיסציפלינה האולטימטיבית תהיה פיטורי העובד.
תקשורת חיובית
המשמעת החיובית מעידה על התחשבות ביכולת ההתפתחות של הילד ומדגישה את הדבקות בילדים בבית הספר או בבית הספר. דיסציפלינה חיובית אינה מענישה טעויות, אך היא מעודדת את הילדים לפתור את בעיותיהם, לעזור להם להרגיש מועצמים, תוך טיפוח אומץ ושיתוף פעולה.