תוֹכֶן
המונח "פיגומים" פירושו סיוע (פרמטרים, כללים או הצעות) שמורה נותן לתלמיד במצב למידה. הטכניקה מאפשרת לתלמיד לקבל עזרה רק עם כישורים חדשים או שהם מעבר ליכולת הנוכחית שלהם.
השראה ממומחה
"זוג גלגלים על אופניים הוא דוגמה קלאסית של פיגומים, הוא מתכוונן וארעי, נותן לרוכב הקטן את התמיכה שהוא צריך בזמן שלמד לרכוב על אופניים, ללא עזרה כזו, המשימות המורכבות של למידה לדווש, איזון ומזחלת, בבת אחת, יהיה קשה מאוד, אם לא בלתי אפשרי, עבור כמה קטנים.הגלגולים - אופניים גלגלים - מאפשר ללומדים להשיג מטרה, לרכוב על אופניים בהצלחה, ואז לדווש בשמחה על שלהם דרך העולם הרחב ", הסבירו מייקל פ 'גרייבס, בוני גרייבס, ושלדון בראטן בספרו" חוויות קריאה מקובצות "לכיתות הכלליות.
סוגים
שיטת הפיגומים עשויה לכלול גם חלוקת משימה מורכבת לחלקים קטנים יותר, מילול תהליכים קוגניטיביים, עבודה קבוצתית או הצעות. כאשר התלמיד מתחיל לעבוד באופן עצמאי, המורה מסיר את כל או חלק "פיגומים".
אדוונטיזם
המורים צריכים להכיר היטב את כישורי התלמידים בהצלחה ביישום פיגומים.
שיקולים
פיגומים יכולים לשמש בכל רמת השכלה (ברמה הבסיסית והיסודית, ומעבר לה) ובכל תחום, אך דורשים תכנון מפורט מצד המורה.
הטבות
היתרונות של פיגומים כוללים לומדים יותר מוטיבציה, יותר זמן בילה למידה במקום מחקר, וכן סיכוי גדול יותר עבור התלמידים לרכוש את המיומנות הרצויה.
היסטוריה
הרעיון של הפיגומים נדון לראשונה במאמר שהפך לציון דרך, שנכתב על ידי ווד, ברונר ורוס ב -1976.