תוֹכֶן
- סוגי הערכות בלתי רשמיות
- תיקי השקעות
- רשומות אנקדוטיות
- ביצוע רשומות
- תקופת הדגימה
- דגימות אירועים
- מיון קשקשים ורשימות
- ראיונות עם ההורים
הערכות בלתי פורמליות הן סוגי הערכה נטורליסטית. נהלי הערכה אלה מתרחשים בסביבת הכיתה במהלך מצבים טיפוסיים של למידה מוקדמת, מה שהופך אותם אותנטיים יותר מבדיקות סטנדרטיות, אשר אמורות להתרחש בסביבה מבוקרת.
הערכה בלתי פורמלית משמשת לעתים קרובות בכיתות הגיל הרך (Jupiterimages / Goodshoot / Getty תמונות)
סוגי הערכות בלתי רשמיות
שיטות הערכה לא פורמליות כוללות: תיקי השקעות, רשומות אנקדוטיות, רשומות עבודה, זמן דגימה, דגימת אירועים, רשימות בדיקה, מאזני הערכה וראיונות הורים. לכל סוג של הערכה יש יתרונות וחסרונות.
תיקי השקעות
תיק הוא אוסף של עבודת הילד באזורים ספציפיים מאוד. שני יתרונות בהערכת תיק היא כי היא מציגה התקדמות של תלמידים לאורך זמן, ומעורבת סטודנטים בתהליך ההערכה. החסרונות הם כמות גדולה של זמן צורך לקמפל אותם ואת אופי סובייקטיבי של סוג זה של הערכה. בנוסף, כמו כל הערכות פורמלי, תיקי עשוי חוסר אמינות ותוקף.
רשומות אנקדוטיות
עם תיעוד אנקדוטלי, הצופה מציין התנהגות של התלמיד ללא כל שיפוט. היתרונות של רשומות אנקדוטיות הם: הצופה אינו דורש הכשרה מיוחדת, תצפית ניתן להשתמש כדי להתמקד במיוחד בהתנהגויות של עניין. החסרונות של סוג זה של הערכה הם כי התוצאות תלויים בזיכרון של הצופה והם יכולים להיות מוזנחים בהתנהגויות מכריעות רבות להתמקד בהתנהגות מסוימת.
ביצוע רשומות
נרטיב או תיעוד תיאורטי כולל צופה המשמר הערות מפורטות על התנהגותו של ילד במשך פרק זמן מסוים. היתרונות הם כי הכשרה קטנה היא הכרחית עבור הצופה, הדגש הוא על כל ההתנהגויות ואת ההקשר הוא די ניכר. החסרונות של רישומי העבודה הם כי התהליך הוא זמן רב מאוד, זה נהדר עבור ילד יחיד אבל בלתי אפשרי עבור קבוצה ללא הסרת נייטרליות, אשר קשה עבור מורה בכיתה.
תקופת הדגימה
כאשר משקיף מתמקד בקבוצה או בילד על שכיחות ההתנהגות הספציפית על פני פרק זמן נתון, תופעה זו נקראת תקופת הדגימה. היתרונות הם: הצופה יכול לרשום נתונים עבור כמה תלמידים בו זמנית, השיטה מספקת נתונים שימושיים על תדירות ההתנהגות ואת השיטה לוקחת פחות זמן מאשר רוב הצעדים פורמלי אחרים. החסרונות כוללים: הצופה עלול לאבד התנהגויות מחוץ למסגרת הזמן, הסיבות וההשלכות של ההתנהגות לא מתחקות אחר, והשיטה מתמקדת בהתנהגויות תכופות ולא באלה שעשויות להיות בעייתיות.
דגימות אירועים
עם שיטת הדגימה של האירוע, הצופה מסוגל לציין תצפיות ורשומות של התנהגויות ספציפיות. היתרונות הם כי הוא עוקב אחר antecedents ואת ההשלכות הקשורות להתנהגות והוא משמש להתבונן אפילו בעיות התנהגותיות להתרחש לעתים רחוקות. החסרונות הם היעדר פירוט וצרות של התמקדות בהתנהגויות ייחודיות.
מיון קשקשים ורשימות
משקיפים משתמשים ברשימות כדי להעריך יכולת של ילד לבצע מיומנות מסוימת. משקיפים משתמשים בקשקשים כדי לבטא את המידה שבה הילד מבצע התנהגות מסוימת. שני קשקשים ורשימות קל לשימוש ומאפשרים לצופה לפקח על מיומנויות מרובות בו זמנית. ניקוד הוא בדרך כלל קל מאוד עבור היבטים אלה. החסרונות של שימוש ברשימות סימון וסולמות דירוג הם הסובייקטיביות המעורבת בתהליך הדירוג ופחות פרטים על התנהגויות ספציפיות.
ראיונות עם ההורים
ראיונות עם ההורים הם בדרך כלל שאלונים עבור הצופה לאסוף את הנתונים של ההורים ולא ישירות התבוננות הילד. הבעיה הגדולה ביותר בראיונות היא ההשקפה הלא מציאותית או דעות קדומות של ההורים לטובת הילד או נגד הילד. היתרון העיקרי של ראיון עם ההורים הוא פרספקטיבה מחוץ לכיתה - השקפת הילד מסביבה אחרת.הורים יכולים להתנהג בהתנהגויות שונות מאוד מאלו של המורה.