תוֹכֶן
בשנים האחרונות מתמקדים רבים בהבטחת המורים בכיתה ומספקים את איכות החינוך שהציבור מצפה לו. הדבר הוביל ליישום שורה של תהליכי הערכה; דו"ח התצפית הוא אחד מהם. דוחות אלה מתעדים את ממצאיו של משקיף שהוצב בכיתה. המתבונן בוחן את שיטות ההוראה של המורה ואת המיומנויות המיוחדות. הדו"ח משרת מספר מטרות. הם יכולים להזהיר את בית הספר לכל בעיה המורה יש לעזור להם לתקן אותם. חיוני שדוח תצפית יהיה ברור ומדויק.
הוראות
-
בחר בפורמט ההערכה והתצפית שתשתמש בדוח שלך. זה יכול להיות דו"ח תצפית עם טפסים, שבו אתה מזין את המידע בחללים המצוין על בסיס התצפיות שלך, או שזה יכול להיות כתוב כמסה חופשית.
-
הישארו בכיתה לכמות זמן קבועה מראש ולעשות תצפיות על המורה.
-
בחן את סגנון המצגת של המורה וחפש תחומים שהוא או היא יכולים להשלים. לדוגמה, אתה עשוי לגלות כי המורה סומך על הדיבור שלך מאוד לא כרוך התלמידים. במקרה זה, יש להציע שימוש רב יותר בחומרים אור-קוליים, באביזרים ובמפגשי שאלות ותשובות עם תלמידים.
-
בדוק אם המורה משתמש בחומרים המתאימים לנושא ולרמת החינוך. מורים לעתים מייצגים קריאה וחומרים אחרים מתקדמים מדי או פשטניים מדי לתלמידיהם. חשוב למורה למצוא חומרים שאינם מתסכלים או משעממים את התלמידים.
-
להעריך את הארגון והכנת המורה. הגדר אם הוא מוכן לחלוטין עבור כל שיעור של היום ואם יש לו תוכנית שיעור מובנית.
-
כתוב את הדוח שלך על סמך התצפיות שלך. זה צריך לכלול כל הפגמים שנמצאו בשיטות הוראה למורים, כמו גם המלצות כיצד לתקן אותם. דו"ח כזה צריך גם להצביע על כל מה שהמורה מצטיין בו.
איך
- מאחר שמטרת הדוח שלך היא לספק ניתוח של מה שהמורה עושה, נסה להיות דיסקרטי ככל האפשר. תראי מה קורה.