תוֹכֶן
שיעורי גן רבים משתמשים בציורי קיר אינטראקטיביים כדי לספק לסטודנטים הזדמנות נוספת ללמוד, לחקור ולכוון את הלמידה שלהם. ציורי קיר אינטראקטיביים ממוקמים ברמת הסטודנט ועושים עם חלקים נעים מאפשרים להם לעשות יותר מאשר פשוט להסתכל על מסגרת עדיין. כאשר הגיע הזמן עבור ילדי הגן שלך כדי ללמוד על החווה, להשתמש בציור אינטראקטיבי כדי לעסוק בהם בפעילויות.
ספירה באסם
חותכים 10 אסמים עם דלתות לפתוח ולחשוף כמויות שונות של בעלי חיים בכל אחד. יש לתלמידים לגזור חיות משק ממגזינים ולהשתמש בהם כדי למלא את האסם, כך שיש אסם עם פרה, אחרת עם שני סוסים, שליש עם שלושה חזירים, וכן הלאה. צרף את האסם לציור הקיר ולספר לתלמידים לפתוח את הדלתות שלהם לספור את כמות החיות בתוך כל אחד. כאשר הם סיימו, לבקש מהם לציין כמה חיות יש בכל האסם. אפשר להם להסיר את האסמים מהציור ולסדר אותם בסדר עולה, בין 1 ל -10.
הלובטו שלך
שאל את ילדי הגן שלך לצייר חיות החווה לחתוך כאשר הם סיימו, לדבוק על קיר עם תמונה של סו Lobato. יש את הקבוצה לשיר את השיר "Seu Lobato היה מקום", המציין את שם החיות מודבק על הקיר. ואז לכתוב את שמות החיות על המדבקות ולבקש מהתלמידים לתייג את החיות כראוי. להגביר את הפעילות על ידי כתיבת צליל של כל חיה ולבקש מהם לקשר אותו עם החיה הנכונה.
מוצרים חקלאיים
בצד אחד של הציור, לצרף תמונות של חיות משק כגון כבשים, פרות, דבורים ותרנגולות, פירות וירקות כגון דלעות, קוביות תירס, תותים ועץ תפוח. בצד השני, לצרף תמונות של חלב, ביצים, סוודר צמר, גבינה, גרבי צמר, דלעת ליל כל הקדושים, ריבת תות, תירס על החמאה, עוגת תפוחים ודבש. תן לתלמידים שלך קו וקלטת ולבקש מהם כראוי לקשר את חומר הגלם עם המוצר. הגדל את הפעילות על ידי בקשתם לחפש תמונות חדשות במגזינים כדי להרחיב את ציור הקיר.
הרגשתי מסגרת
קרא סיפורים שקורים בחווה, כגון "בואו נדאג לחווה, מר קרוק!", "Cocoricó" או חלק "365 סיפורים חקלאיים". להרכיב ציור לבד עם חלקים הקשורים לסיפורים שאתה קורא ויש להם את הילדים לספר את הסיפורים במילים שלהם. עודד אותם לעבוד בקבוצות, לפרש את הסיפורים ולהזיז את פיסות הרגיש על הקיר תוך חזרה על הנאומים החביבים עליהם. לשים את היצירתיות של הקטנים לעבוד, מציע כי בסופו של דבר הם ממציאים סיפורים משלהם עם חתיכות של הרגיש זמין.