תוֹכֶן
מגיל הגן ועד התיכון, ילדים מכל הגילאים יכולים ללמוד על התהליך האמנותי ועל מושגים במתמטיקה באמצעות פעילויות בצורות דו מימדיות. עזור לתלמידים שלך לחקור רעיונות כגון מרחב וצורה מהבנת גיאומטריה עם פרויקטי אמנות הכוללים שרטוטים, ציורים וקולאז'ים.
חומרים
בהתאם לטווח גיל ספציפי אתה עובד עם, ייתכן שיהיה עליך לבחור מספר סוגים שונים של חומרים. כל הילדים עובדים בקלות עם פריטים אמנותיים כגון נייר בנייה או נייר ציור, סמנים, עפרונות, עפרונות, מקלות דבק וצבעים מטרידים. ילדים מבוגרים ובני נוער עשויים לחוות חומרים מתקדמים יותר הדורשים מגע מעודן, כגון צבעי אקריליק, פסטל שמן או עפרונות פחם. ודא כי כל הציוד אמנות אינם רעילים ובטוחים לגיל הילדים. פריט מפתח נוסף שאתה יכול לבחור, במיוחד עבור הצעירים, הם סטנסילים או דפוסים חסון. אין צורך בגרסאות יקרות, פשוט לחתוך כמה צורות גיאומטריות של קרטון עבה עבור הקטנים יותר כדי להתוות.
פרויקטים בסיסיים
ילדים בגן או בגן עדיין לא מודעים לכל שמות הטפסים. מריבועים בסיסיים ועד למתומן מתקדם יותר, בני הנוער יכולים ללמוד על גיאומטריה על ידי ניסויים בפעילויות אמנותיות שונות. פרויקט טיוח פשוט הוא אחת הדרכים הקלה ביותר ללמד איך לצייר צורות דו מימדיות. השתמש תבנית בעבודת יד, סטנסיל או גיליון עוגיה, עפרונות, סמנים או עפרונות על נייר הבנייה. הוסף תהליך נוסף לפרויקט זה ומזמין את הילדים למלא את הציורים עם צבע מרווה. כפי שהם התקדמות הידע שלהם של צורות, לנסות לשקול הדבקה באמצעות חיתוך מראש חתיכות של נייר. שאל אותם לזהות כל צורה ודבק אותם יחד כדי ליצור תמונה פשוטה.
פרוייקטים בינוניים
ילדים שכבר יודעים לזהות, לצייר ולשלב צורות דו מימדיות מוכנים לנסות סוג מתקדם יותר של עיצוב. פעילויות אמנות אלה משלבות מספר צורות ותהליכים שונים במטרה לתרגל רמות גבוהות יותר של חשיבה ביקורתית, חשיבה יצירתית ומיומנויות מתמטיות. התלמידים היסודיים יכולים ליצור בקלות קולאז'ים משוכללים של צורה וציורים שמראים את הטכניקה ואת תהליך החשיבה. נסה פורמטים נוף טבעיים או עירוניים, כך שילדים יכולים לחתוך יצירות משלהם ולשלב אותם קולאז 'דמיוני. הוסף שיעור על פרספקטיבה ובקש מהתלמידים להשתמש בגדלים שונים של צורות קדמיות, אמצעיות ורקעיות בעת דיון בקנה מידה וגודל.
פרויקטים מתקדמים
ילדים מבוגרים ובני נוער מוכנים יותר לחקור מושגים אמנותיים. במקום פעילויות קלות, אתגר תלמידים עם פרויקט בהשראת ההיסטוריה האמנותית. בחר סגנון, כגון Cubism, כי משאיל את עצמו בקלות מושגים של צורות דו מימדיות. דון בסגנון, אמנים מפורסמים, פרק זמן, תהליכים או טכניקות. עקוב אחר הדיון עם ציור, ציור או פרוייקט קולאז '2D. לדוגמה, לשאול תלמיד תיכון לעצב קולאז 'העצמי שלהם דיוקן עצמי עם ניירות ודבק או להשתמש בגוונים פסטל לצייר עבודה גיאומטרית.