תוֹכֶן
קווי אורך וקו רוחב הם קואורדינטות דמיוניות המסייעות באיתור מקומות בכדור הארץ. קווי הרוחב נמשכים ממזרח למערב, והחשוב שבהם הוא קו המשווה, המפריד בין כדור הארץ לשני חצאי כדור. קווי אורך, או מרידיאנים, נמשכים מצפון לדרום ומצטלבים בקטעי כדור הארץ. קו האורך החשוב ביותר הוא מרידיאן הראשון, אשר פועל דרך גריניץ ', אנגליה. למד בכיתה ה 'כיצד למצוא מקומות ספציפיים על המפה באמצעות פעילויות המעודדות אותם להשתמש קווי הרוחב והאורך.
הקרב הימי
לחזק את השיעורים על קווי אורך וקו אורך וכיצד למצוא מיקום מדויק באמצעות משחק קרב ימי. לחלק את הכיתה לזוגות ולתת לתלמידים זמן לשחק באמצעות עפרונות ונייר. להסביר את המטרה החינוכית של המשחק ולהכיר את התלמידים עם הכללים. הסבירו כי עליהם לטבוע תחילה את ספינת האויב. לעזור להם מיקום הספינות שלהם אסטרטגית כדי להקשות עליהם לאתר אותם. מטרת המשחק היא למצוא את הקואורדינטות של ספינות היריב הראשון לשקוע אותם עם כמה מהלכים מעטים ככל האפשר. אם אתה רוצה להפוך את המשחק אפילו יותר חזותי, להעביר את הארנקים על הצדדים של הכיתה לצייר קווי רוחב ואורך על הרצפה באמצעות קלטת קרפ. מחלקים את החדר לשתי קבוצות גדולות ולתת להם זמן לשחק תחת השגחה שלך. פעילות זו תסייע לתלמידי כיתה ה 'להכיר את הרשתות.
ימי הולדת
בקש מהתלמידים למצוא את הקואורדינטות של יום ההולדת שלהם. בקש מהם להשתמש בחודש כקו רוחב וביום כאורך. לדוגמה, אם יום ההולדת הוא ב -15 באוקטובר, הקואורדינטות יהיו 10 מעלות צפונית, 15 מעלות מזרח. אפשר לתלמידים למצוא את קואורדינטות יום ההולדת שלהם על המפה. פעילות זו תבטיח שהתלמידים מעוניינים יותר להתערב בנושא, שכן הוא יהפוך את קווי הרוחב ואת קווי הרוחב אישיים יותר ומהנים. שאל אותם לדמיין איך זה יהיה כמו לתכנן את מסיבת יום ההולדת שלהם במיקום המצוין על ידי הקואורדינטות.
כדור הארץ
השתמש בכדור הארץ כדי להראות לתלמידים כיצד כדור הארץ מחולק ממזרח למערב ומצפון לדרום. הדבק אופקית סרט צבעוני ברחבי העולם כדי להדגים את קו המשווה ואת סרט אחר של צבע שונה כדי להדגים את מרידיאן הראשון. להעביר את הגלובוס סביב החדר ולתת לכל תלמיד זמן להתבונן בו. הראה להם את קווי הרוחב והאורך האחרים והסבר כיצד לציין מיקומים. לחלק את הכיתה לזוגות ולתת להם את המסע כדי לאתר ארבע ערים. זה ייתן לתלמידים ידע גיאוגרפי מעשית ויהיה שיעור יעיל למי ללמוד בצורה ויזואלית.
מפה
האם תלמידי כיתות ה 'שלך יוצרים מפה של מקום דמיוני. זה יכול להיות בכל מקום מ Narnia ו אטלנטיס למקום שהמציאו התלמידים. בקש מהם להשתמש בקווים רוחב ואורך, כך שתוכל לאתר מקומות על המפה. אמור להם לשנות מפות עם עמיתים ולהקים את הקואורדינטות של המקומות העליונים המופיעים על המפה. פעילות זו מאפשרת לתלמידים להשתמש במה שהם למדו על קווי רוחב ואורך באופן אישי, על הידיים.