תוֹכֶן
עבור ילדים מסוימים, קשה ללמוד שברים. כדי להקל על תהליך זה ולעשות את זה יותר מהנה, להשתמש בשיטות הוראה מעשית כדי לעזור להם לעבוד עם שברים. השתמש אחד או את כל הפעילויות על פני תקופה כדי להביע את הרעיון של שברים ועשרוניים, אשר יסייע לילדים עם שיעורי במתמטיקה מאוחר יותר.
שברי כדורים
תן לכל ילד שקית קטנה עם כ 20 חתיכות של ארבעה צבעים שונים וארבעה פיסות נייר קטנות, אחת מכל צבע. בקשו מהילדים לציין במספרה איזה צבע כדור משווים למכנה. 20 בקשו מהילדים להפחית את השברים ככל האפשר. לדוגמה, ארבעה כדורים אדומים ב 20 שווה חמישית מכלל.
חותכים עוגה
ישנן שתי דרכים להשלמת משימה זו. ניתן ליצור עוגה נייר עבור כל תלמיד, או להשתמש פשטידות אמיתיות או עוגות עגולות. שיטת העוגה מבלבלת יותר, אך מספקת מראה קונקרטי יותר. תן לכל תלמיד לוח נייר. להנחות את הילדים לקפל את הנייר באמצע לעשות שברים שונים. קפל אחד עושה פירושו, שני לעשות חדרים וארבעה, שישים. תגיד לילדים לחלוק את העוגה בחלקים שווים רבים ככל האפשר. עבור עוגה קטנה, קשה לחתוך חתיכות קטנות יותר מאשר שמיניות.
ניירות צבעוניים
תן לכל תלמיד גיליון נייר לבן. להנחות את הילדים לחלק את הנייר לחצי וצבע אחד בצד זה. כתוב 1/2 על פיסת נייר אחרת כדי להדגיש חצי. בקש מהילדים לקפל את ניירותיהם באמצע כדי ליצור חדרים. להראות להם כי על ידי התגלגלות פיסת נייר, אתה קובע כי 2/4 הוא זהה 1/2. ניסוי עם dobragens וטכניקות מכתים שונים כדי להמחיש את השברים. לאחר שהילדים לומדים את השברים הבסיסיים, ניתן להשתמש בתרגיל זה כדי ללמד ספרות עשרוניות.
שברי בישול
תביא אחד או שניים בישול הביתה מתכונים. כמו כן יש קבוצה של דיאגרמות מניפולציה שברים ביד לעזור לתלמידים לדמיין. רשמו את כל השברים של המתכון. באמצעות חומרים מעשיים, יש תלמידים למצוא שברים שווים ולכתוב אותם על פיסת נייר עם שברים אוטונומיים. זה עוזר לילדים להעביר את המושגים של שברים לתוך דוגמאות בטון.