תוֹכֶן
ילדי הגן יכולים ללמוד את ימי השבוע על ידי עיסוק בפעילויות יצירתיות המחזקות את מושגי הימים ומפתחים מיומנויות מוטוריות בו זמנית. לימוד ימי השבוע מסייע לילדים להכיר את לוחות הזמנים ואת השגרה, לא רק בבית הספר, אלא גם בבית.
ימי נייר בשבוע
לוחות השנה של שרשרת הנייר, רעיון של "preschoolexpress.com", מעניקים לילדים חוויה של היכרות ועבודה עם ימי השבוע. המורה מכין 2.5 ס"מ x 15 ס"מ רצועות נייר, רצוי בשבעת הצבעים של הקשת: אדום, כתום, צהוב, ירוק, כחול, סגול ורוד, למשל. באמצעות מקל דבק, הילדים עושים את החוליה הראשונה בשרשרת, והמורה אומר, למשל, "ירוק ליום שני". הילדים ממשיכים לרכוב כל השבוע, מצרפים את כל הקשרים בעקבות הוראות המורה. אז הם צריכים לספור את הקישורים, מחזקת את הרעיון של שבעה ימים בשבוע ומשיכת קישור עבור כל יום בשבוע. הם יכולים לקחת את שני הקישורים האחרונים הביתה לסוף השבוע.
שיר ימי השבוע
ציור ושירה יכול להיות פעילות יצירתית כפולה, וכאשר משימות שינון הופכים שירים, ילדים יכולים ליהנות מנה משולשת של כיף. רעיון אחד של "preschoolrainbow.org" הוא לשיר שיר המילים שלהם הם ימי השבוע. אפשרות אחת היא השיר הבא:
ימי השבוע (פאטי, תפוחי אדמה)
כמה ימים הם ימי השבוע י 7, 7 כמה ימי השבוע י שבעה, שבעה?
שני, שלישי רביעי, חמישי, שישי ושבת (2x)
מיום שני עד יום שישי אני הולך לבית הספר כדי ללמוד אני לומד הרבה אני לומד ב, א
אבל בשבת אני מעיר את ברינקו מאוד ללא הפסקה ביום ראשון אני נח עם ההורים שלי אני אלך
כמו ילדים לומדים לשיר את השיר הזה, הם משתמשים עפרונות צבעוניים על גליונות נייר גדולים, מה שהופך מערבולות בקצב של השיר שהם שרים.
משוטטת בימים
מורים יכולים ליצור "לוח שנה ללכת" על ידי חיתוך חתיכת 7-m-long של גלישת נייר. באמצעות סמן שחור כדי ליצור קווים, הם יכולים לחלק את רוחב רצועת הנייר לשבעה חלקים 1 מ 'ולכתוב את ימי השבוע, החל ביום שני בכל סעיף. ילדים יוצרים שבע קבוצות, כל קבוצה לוקחת על עצמה את המשימה של ציור משהו בכל קטע. לדוגמה, המורה יכול להציע רישומי מזון בסעיף יום שני, כי כל יום שני בכיתה עושה פעילות בישול. כאשר הרצועה מודבקת לרצפת הסלון, הילדים עוברים את "השבוע" תוך כדי לימוד שמות הימים. מאוחר יותר, כאשר הילדים למדו את השמות של כל יום בשבוע, הם יכולים לשחק משחק שבו הם נקראים בנפרד על ידי שם, ולקבל פקודה כגון "לקפוץ עד יום שלישי", למשל. בימי שישי, המורים יכולים לחזק את הרעיון של סוף השבוע ולהסביר כי אף אחד, כולל מורים, יהיה בבית הספר בשבת או ביום ראשון.
לוחות שנה אישיים
במהלך החודש הראשון בגן הילדים משתמשים בלוחות השנה האישיים שלהם כדי לזכור את ימי השבוע, ומשלבים פעילות עם לימוד צלילים של אות ראשונית כלשהי; לדוגמה, בימי שני המורה יכול להראות את היומן לילדים ולומר, לדוגמה, "השני מתחיל עם הצליל" S ", השלישי מתחיל עם הצליל" T ", וכן הלאה. מורים יכולים להדפיס לוחות שנה בגופנים מקוונים. ילדים יכולים להדביק את היומנים האלה לתוך קרטונים ולקשט את הקצוות עם מדבקות או גזירים.