תוֹכֶן
בחקר הפסיכולוגיה, ישנם שני סוגים של התניה המכוונים את ההחלטות וההתנהגויות של בני אדם ובעלי חיים. ההתניה הקלאסית, שהתגלתה על ידי איוון פבלוב, והתניה אופרנטית, שהתגלו על ידי B.F. סקינר, לשנות ולעצב את ההתנהגויות שלנו. גירויים, תגובות ותוצאות הם הגורמים המשתנים המכוונים את התגובות במצבים שונים. בעוד שקשורים זה לזה, חשוב להבדיל בין ההבדלים בין התניה הקלאסית לבין האופרטנציה.
בני אדם ובעלי חיים כפופים להתניה קלאסית ואופראנטית (ריאן מקוויי / Photodisc / Getty Images)
מיזוג קלאסי
ההתניה הקלאסית כוללת התנהגויות המעוצבות על ידי שילוב של גירויים. הוא מכונה לעתים התניה פבלובית, לכבוד מייסדה. מיזוג קלאסי מתאר תגובה לא רצונית או אוטומטית כאשר גירוי מסוים מציג. לדוגמה, אתה נוהג ומקשיב לשיר שיש לו חיבור לאירוע רגשי בחייך. אתה מתחיל להרגיש רגשות חזקים כי המוזיקה מחוברת לאירוע רגשי. תגובה זו אינה רצונית. ההתאמה הקלאסית יכולה גם להיות צפויה כאשר בני אדם וחיות מגיבים לאירוע אחד לקראת העתיד. חשוב יותר, התניה קלאסית מסמנת התנהגות שנוצרת על ידי גירוי קשור.
פבלוב (Photos.com/Photos.com/Getty Images)פבלוב
ד"ר איבן פבלוב הוא אבי ההתניה הקלאסית. הוא גילה את תגליתו תוך כדי עיון בדפוס העיכול של הכלבים. פבלוב צלצל בפעמון לפני שנתן מזון לכלבים ומדד את תגובת הרוק. זה לא נמשך זמן רב לפני שפאבלוב הבחין שהכלבים רוקלים בפעמון, גם כשהאוכל לא היה קיים. הפעמון היה האירוע הצפוי שהוביל למזון. הכלבים של פבלוב היו מותנים באופן קלאסי כדי לקשר את הפעמון עם נוכחות של מזון.
גור (Jupiterimages / Stockbyte / Getty תמונות)
התניה אופרנטית
למרות ההתאמה הקלאסית, התניה אופרנטית שונה באמצעות תהליך של השגת תגובה באמצעות השלכות ותגמולים. המונח "אופרנטי" מתייחס לאופן שבו האדם או החיה יפעלו עם הגירוי בתוך סביבתו. לדוגמה, עובד יעבוד קשה בעבודה שלו בידיעה כי הוא יפטרו אם הוא עצלן. אם אתה חווה טראומה כתוצאה של פעולה, ייתכן שלא תרצה לחזור על פעולה זו שוב בשל התניה אופרנטית. הלמידה מבוססת על התגמולים וההשלכות הנובעות מהפעולה. זה יש את היכולת להגדיל או להקטין את ההתנהגות בהתאם לתוצאות.
עכבר (Image Source / Photodisc / Getty Images)סקינר
באמצעות השפעתם של פבלוב וג'ון ווטסון, אבי ההתנהגות, ב.פ. סקינר חקר את הרעיון של התניה אופרנטית. סקינר לא האמין שבני האדם הם בעלי רצון חופשי או אינטימיות. במקום זאת, הוא האמין שכל התנהגות האדם והאישיות מבוססת על נסיבות ותוצאות חיצוניות. כדי לבחון את התיאוריה שלו, סקינר המציא קופסה והניח עכברוש רעב בפנים. בתוך הקופסה, העכבר הוצג על המנופים והאורות. העכברוש למד במהרה שאם ילחץ על אחד המנופים הוא יקבל מזון. הוא גם למד להבחין בין אור וחושך, ולמד שהוא לא יקבל מזון כשהאור כבוי. הקופסה של סקינר הוכיחה אימון באמצעות התניה אופרנטית.
עכבר (Comstock / Stockbyte / Getty תמונות)