תוֹכֶן
פסיפס הוא תמונה גדולה שנוצרה על ידי חיבור של כמה חתיכות קטנות של אבנים, שיש, זכוכית או חומרים צבעוניים אחרים. פסיפס יכול להיעשות גם באמצעות נייר צבעוני ודבק. בניין אחד יכול להיות ליווי מתאים לשיעורים על אמנות רומית, ויטראז ', מיחזור או מלאכה עם נייר.
מגזין פסיפס
בקשו מהסטודנטים לקחת מגזינים ביתיים ישנים כדי למחזר אותם למשהו חדש. מושיטים צלחות נייר לבנות ואומרים לילדים לצייר עליהם תמונה. שאל לדפדף דפי מגזין שיש להם תמונות עם מרקמים מעניינים וצבעים רלוונטיים התמונה שאתה מצייר. להנחות אותם לחתוך את התמונות ריבועים קטנים ולהדביק אותם על צלחת נייר כדי להשלים את הפסיפס.
פסיפס של כוסות נייר
לתת לילדים גיליונות של נייר לבן, גיר עטים סמן. שאל אותם צבע ולעשות ציורים קטנים על נייר לבן. ואז תגיד להם לחתוך או לקרוע את הנייר לתוך ריבועים קטנים. יש כוס נייר חלקה יש את הילדים דבק את חתיכות קצוצות יחד. הם יכולים להתאים אישית את כוסות על ידי כתיבת השמות שלהם עם עטים סמן. השתמש בהם כדי לאחסן חומרי אמנות או לגדל צמחים.
פסיפס רומי
ספר לתלמידים לחפש פסיפסים רומיים. שאל לבחור אחד לשחק. מוציאים דפי נייר שחורים ומדברים ומדפיסים את קווי המתאר של הפסיפס בעיפרון. הפץ גיליונות של נייר צבעוני, מספריים ודבק ואמור להם לחתוך ריבועים קטנים להדביק על נייר שחור ולהשלים את התמונה.לרבד את הפסיפסים המלאים לחשוף אותם כאשר מסבירים את האחדות האמנותית הרומית.
פסיפס של "ויטראז '"
תגיד לתלמידים שלך לקרוע חתיכות של נייר טישו צבעוני לתוך ריבועים. תן לכל אחד מהם גיליון של נייר חמאה, דבק, מברשת וכוס קטנה עם דבק לבן מעורבב עם מים. אומרים לדבק את הריבועים של נייר לתוך נייר חמאה בתבנית או תמונה פסיפס צבעוני. כאשר סיים, דבק שכבה אפילו של דבק מדולל על האריחים. תן להם להתייבש ביסודיות לפני חשיפת אותם בחלונות.