איך ללמד את הכבוד לנער בגיל ההתבגרות?

תוֹכֶן

• הוראות

חוסר כבוד הוא לא התנהגות סטנדרטית, הוא למד. כלומר, ילדים לא באים לעולם עם יחס לא מכובד, הם מפתחים את זה דרך הטיפול בהם ואת האופן שבו הם מתבוננים איך אנשים אחרים מתייחסים לעצמם. אז ללמד את הילדים איך לכבד זה את זה לא שיטה להעברת כבוד, אלא כדי לחסל דוגמאות של חוסר כבוד או מכשולים בחייו של הילד, כי ייתכן שהוליד אותם.

הוראות

חוסר כבוד הוא התנהגות מלומדת. (Stockbyte / Stockbyte / Getty תמונות)

1. קבע הרגלים וכללים להתנהגות לפני ההתבגרות ולמען שלך. הרגלים כוללים התנהגויות חיוביות שיש להדגים, והכללים מגבילים התנהגויות מסוימות שיש להימנע מהן. השניים יכולים לעבוד יחד. לדוגמה, אחד ההרגלים יכול להיות שאתה ואת הנער שלך להתייחס זה לזה בכבוד, בעוד כלל אחד עשוי לאסור עליך להעלות את הקול או באמצעות שפה לא הולם או לא מכובד כאשר מתייחסים השני.

2. בהתבסס על הרגלים שנקבעו וכללים, לבנות מערכת יחסים חזקה ועקבית. יחסים כאלה בנויים מפעילויות רגילות וחוזרות על עצמן, כגון ארוחות משפחתיות, דיונים, לילות משחקים או שעות של השתקפות. העקביות של פעילויות אלה תלויה הן בהשתתפותם והן בהשתתפותם של המתבגרים.

3. להדגים ולעצב התנהגות. עבור בני נוער לפני, את הישן "מקסימום פעולות" שווה יותר מאשר מילים "נשאר נכון והם נוטים לחקות הורים, אפוטרופסים, מורים או אנשים אחרים בעמדה סמכות עליהם. הפגנת התנהגות מכובדת אינה מוגבלת רק ליחסי הגומלין שלך עם היומרות, אלא גם עם השותף שלך, עמיתים וחברים, ועם אנשים בסביבות פורמליות או עובדות.

   
   

4. דון בנושאים ובעיות באופן קבוע ועקבי. אם אתה רוצה לדון על היחסים רק כאשר pre-adolescent מבצע קצת מעשה מכובד, הוא יתחיל לפתח רגשות שליליים על סוג זה של שיחה. כאשר הוא יוצר פעילויות רגילות ושגרתיות כדי ליצור קשר חזק ועקבי איתו, הוא צריך גם להקים שעות של השתקפות שגרתית כדי לדון עמדות שלו.

5. אפשרויות הצעה. זה חשוב במיוחד כאשר preteen שלך הוא מתכונן. אל תאיים או תעשה אולטימטום, כמו "אם לא תפסיק לדבר איתי ככה, תהיה מקורקע לשבוע". במקום זאת, מודה כי הוא יבחר את דרכו שלו לפעול בשלב מסוים, אבל לפעמים הוא לא יבין את ההשלכות של התנהגותו. לדוגמה, אתה יכול לומר, "אתה יכול לבחור להמשיך לזלזל לי להישאר במשך שבוע, או להירגע ולדבר על למה אתה עצוב ואנחנו יכולים להמשיך נורמלי."

6. לעשות הסכם על עונשים ותגמולים, ולבסס אותם מראש כדי להיות מוכנים להתנהגות שלילית או חיובית. לעתים קרובות, לפני גיל העשרה מאמינים שהם קורבנות של עונש לא הוגן, מה שהופך אותם לחוש טינה של דמויות סמכות, מה שמוביל לחוסר כבוד יותר והתנהגות שלילית. בעיה זו ניתן לנטרל על ידי דיון מראש מה אמצעים עונשיים תגמולים תינתן.זוהי גם נקודת דיון מצוינת בשעות ההשתקפות הרגילות שלך.