תוֹכֶן
בניית מדומה היא שיטה שימושית להשגת הילד כדי להבין את המושגים הבסיסיים מה הוא או היא לומדת. יצירת מודל של מערכת השמש, למשל, היא דרך מצוינת לגרום להם לדמיין משהו שיכול להיות קשה להסביר. למרות שכולנו קיימים במערכת השמש, זה רעיון מורכב מאוד עבור הילדים להבין. עם זאת, ביצירת נייד של כוכבי הלכת, המידע יכול להיות מועבר בצורה מהנה ודינמית.
הוראות
-
חותכים קרטון מעגל כ 3 ס"מ קוטר, או לנגב את הקרטון מתוך קופסת פיצה קפואה. מדוד מהקצוות של המעגל למרכז עם סרגל כדי לסמן את נקודת המרכז. צייר ארבעה מעגלים קונצנטריים עם רווח קטן ביניהם סביב נקודת המרכז באמצעות המצפן. השאירו מקום קטן לצייר חמישה מעגלים קונצנטריים יותר.
-
לפקח על הילד בזמן שהיא משתמשת tack לעשות 10 חורים בקרטון. חור במרכז יקיים את המעגל שייצג את השמש. לקדוח חור בכל מקום בכל אחד תשעה מעגלים אחרים. להשאיר את החורים במרווחים כך כוכבי הלכת מאוזנים ומאוזנים.
-
גזור עיגולים של צבעים שונים לייצג את כוכבי הלכת. לשנות את הגדלים של אותם. הגודל בפועל של כוכבי הלכת עשוי שלא להיות מיוצג בקנה מידה, כך להפוך את השמש הגדולה יופיטר, סטורן, אורנוס, נפטון מעט קטן יותר מאשר את זה. חותכים חמישה כוכבי לכת קטנים יותר מאשר הקבוצה הקודמת. שים תווית עם שם של כל כוכב לכת מאחורי כל אחד מהם.
-
חותכים עשרה חתיכות של חוט 30 ס"מ. קלטת חתיכת חוט לחלק האחורי של כל כוכב לכת. מעבירים את הקצה השני דרך החור במעגל הקרטון במסלול המתאים לו. מניחים את השמש באמצע ואת שאר כוכבי הלכת בסדר הבא, מתחיל עם המעגל הקטן ביותר: מרקורי, ונוס, כדור הארץ, מאדים, יופיטר, סטורן, אורנוס, נפטון ו פלוטו.
-
הפוך שלושה חריצים קטנים לאורך הקצה של מעגל הקרטון, עם אותו המרחק בין כל אחד. חותכים שלוש חתיכות של חוט ולקשור קשר על כל קצה. מעבירים את הקצה השני דרך החרכים וקושרים את הקצוות של שלושת חלקי החוט יחד. לתלות את מערכת השמש הנייד על התקרה.
מה שאתה צריך
- מעגל קרטון
- קרטון
- מצפן
- עיפרון
- ברבאנטה
- שליט
- טאצ'ינהאס
- רצועת הכלים
- מספריים