תוֹכֶן
יוסף אלברס (1888-1976) היה אמן מופשט גרמני שביקש להגדיר מחדש את החינוך לאמנות באמצעות פיתוח תורת הצבעים. העקרון של אלברס על תורת הצבעים מוסבר במאמרו משנת 1971, שכותרתו "אינטראקציה צבעונית".
היסטוריה
אלברס החל את הניסויים שלו בצבע בעת שלמד בבית הספר הגרמני באוהאוס (1919-1933). הבאוהאוס היה סטודיו לעיצוב המוקדש למיזוג של פלסטיק ואמנות שימושית בניסיון לשפר את איכות החיים המודרניים על כל מאפייניה.
זיהוי
תיאוריית הצבע של אלברס התמקדה באופי הדינמי והמוטנטי של הצבע ביחס להקשריו. לדוגמה, צבעים מטושטשים ותוססים ממוקמים זה ליד זה, משנים את עוצמת הטונאל, ומעמיקים חלל תלת-מימדי.
תכונות
ב "Homage to the Square" (1965), אלברס ציירו ריבועים של צבעים מוצקים, מרוכזים באנכי, אך נלחצו מטה אופקית. הדמויות שהתקבלו כנראה נעות בכיוונים מנוגדים, בדיוק כשמשטחים שטוחים מעמיקים והצבעים משתנים.
תיאוריות / השערות
אלברס כינה את ציוריו על תורת הצבעים "לוחות צבע", כמו צבע הפך אלברס מקור של ידע ומסתורין, הרכב האולטימטיבי עבור גילוי מעין דתי שלו.
משמעות
באמצעות חקירתו של ערך, ניגודיות, חזרה על יחסי צבע, אלברס פיתחה דרכים חדשניות רבות עבור הצופה להבין את יצירותיו.
עובדה מעניינת
אחרי מותו של אלברס בשנת 1976, אחד הציורים שלו היה בשימוש על בול דואר אמריקאי. 170 מיליון אלברים חותמות נדפסו וכותרתם עם הסיסמה הבאה של משרד החינוך: "למידה לעולם לא מסתיימת".